Discutir a rotina de sala de aula dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) com base nas suas especificidades. Foi este o objetivo do IV Encontro de Formação Continuada para professores que atuam nesta modalidade, no ano de 2015. Professores e coordenadores pedagógicos debateram na última sexta-feira, 6, na Seduc, o tema: “A Organização da Prática Pedagógica”.
Durante o encontro, os professores refletiram sobre a necessidade da organização do tempo no ambiente escolar, construindo uma rotina de trabalho que contemple a EJA, levando em consideração as singularidades desta modalidade.
“É importante que exista um planejamento para dar conta do conteúdo de acordo com a realidade da EJA, promovendo uma organização melhor”, destaca a professora mestre Giovanna Marget Menezes Cardoso, da equipe da Seduc, que atuou como orientadora do encontro.
Formas para despertar a atenção, o interesse, o envolvimento e a aprendizagem com maior dinamismo na sala de aula foram discutidos pelos professores.
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